吴学的含义

文 吴美福
吴,本义:大声说话,喧哗。周代勾吴国名。
学,学的意思是指学习或学问,以及通过做学问而形成的学派,或学习的场所学校等。也指学问或学习、模仿。
吴学寓指追求完美、不断进步、光彩之义,寓意吉祥又有内涵。
学,指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。
吴学寓意善于表达、弹性大、慷慨,也寓意大智若愚,处事低调,成就非凡。
吴学是我们的灵魂、民族的根、是软实力也是硬支撑,更是凝聚人心的精神纽带。我们既要重视历史吴学的传承,更要重视现代吴学的蓬勃发展。让历史与现代融为一体,形成独特的吴学,让吴学绽放时代华彩,走向繁华大道。
至德精神是吴学的核心和灵魂。至德精神体现了吴学的自信, 同时, 至德精神又推动了吴学的 创新。弘扬至德精神, 必须突出吴学的自信,并不断深化吴学的创新, 吴学才会灿烂辉煌。
闪耀光辉的吴学,刻写了不同时代的凡人善举; 凝结传统文化的魅力,一串串感动历史的可歌可泣的故事,彰显着推进社会前进的精神力量。
以德润心,以文化人。践行“至德精神” “诚实守信” “谦逊礼让”“开拓创新” “奉献进取”的精神,是历史吴学的传承的使命,更是现代吴学的继承与发扬,是独一无二的吴学的人格光芒, 展示道德的思想光辉和中华民族尊奉的崇高精神。
清代至现代,吴学研究日渐深入。我认为吴学应该上升为”学问”体系的范畴,这很有必须和很有必要。吴学历史悠久,文化灿烂,内涵丰沛,文化多元,是中华文化具有独特特质与典型特征的文化体系,提炼、提升至”吴学”体系,是历史的苏醒和现代文化的期盼。研究”吴学”是一个庞大的历史文化系统工程。举起”吴学”这面大旗,形成”吴学”理论体系,构成”吴学”理论框架”。使”吴学”的精神力量,成为中华人文精神璀璨的风范,成为江南文化的灵魂,成为吴文化的精神基石。
铸成吴学概念,构架吴学体系,形成吴学理论框架,奠定吴学的社会意义和文化价值,建设极具特色的吴学之路。为吴学注入新的基因和人文情怀,让吴学的每一粒水珠都折射着文明之光。
我们都是追梦人,我们的梦是士以弘道,弘吴学之道,践行吴学的价值追求,以智慧推动吴学前行。面对纷繁的文化,各种学说,我们要审知,慎思,明辨,笃行,通古今之变化,思吴学之清醒,忌人云亦云,扬向上之正气,传递吴学文化振奋人心的精神力量。
吴学是一项浩大的学问工程,要升华到胸怀吴学的情怀,做吴学提升的引擎,做吴学梦竟相绽放的托手。发吴学凝结的“洪荒之力”,胸怀对吴学梦想和激情,凝萃成吴学理论的一种思想风骨和文化厚度,不敢懈怠,对吴学的认识只有“更优解”,没有“最终解”。
秉持坚守“匠心”精神的执着,激发术有专工的优势,涵养可贵的文匠精神,催生更多的吴学创新之花、创收之果,收获更多的吴学成果。唯有保持吴学再造传奇,筑就吴学的梦想就一定会实现。
焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。只要我们执着初衷,不忘初心,吴学一定会筑就,吴学之花一定会绽放灿烂的光芒。
2024年9月11日

吴学的含义

吴美福,男,1956年生,祖籍赣邑万年县人,本科学历,现任中网传媒副总编辑、河南省诗词家协会会员,2007年任万年县吴姓文化研究协会会长至今,2013年任江西赣东北吴文化研究中心理事会会长至今,2017年发起闽浙赣吴文化经济促进会,2013年参加发起“泰伯论坛”。多年来,致力于吴氏联谊恳亲,联系、联络、走访国内各地宗亲和部分海外宗亲,发起了首届吴学体系建设研究会。

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