课堂，是学校教育教学工作的主阵地，是学生与教师共同成长的精神家园。保合寨小学为进一步推进惠济区“学为中心”课堂建设项目，提高惠济区教师的业务素质和课程实施能力，促进教师专业发展，提高课堂教学质量。3月11日下午，在教务处李岩主任的安排下，组织开展了惠济区“学为中心”课堂教学理论测试。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。瞧！我们保合寨的老师们正在全神贯注的写着试卷，她们信心满满，奋笔疾书，一气呵成。
“学为中心”是以学生的学习为中心，让学生成为课堂学习全过程的主体，教师的教要为学生的学服务，促进学生能动地去开展选择、评判、构建、创造等一系列学习活动，学生能动学习活动要占据教学的大部分时间和内容空间。
通过此次活动，保合寨小学的老师们定会凭借这股强劲的东风，加快自己的专业化成长步伐，奋发进取，真正实现“学为中心”的课堂，让每位学生在自学、合作、交流的良好学习氛围中获得预期的知识建构、能力提高以及素养发展。
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